Samoobrona - zadanie 1

Uczniowie rozsiedli się w ławkach. Nauczyciela jeszcze nie było, więc normalną rzeczą było, że zaczęli ze sobą rozmawiać, rzucać przedmiotami i śmiać się. Jeden z piórników, który "latał" po sali został nagle złapany tuż przy drzwiach, przejęty przez nauczycielkę od samoobrony. Spojrzała surowo na uczniów i jednej chwili ze zgiełku jaki panował w sali nie było ani śladu. Uczniowie siedzieli grzecznie w ławkach i udawali, że nic się nie stało.
- Młodzież... - Farah pokręciła głową i podeszła do swojego biurka, na które odłożyła piórnik rzucony przez jednego z uczniów. - Właśnie mieliście okazję zobaczyć jedną z popularnych technik samoobrony. Gdy coś leci w waszym kierunku, co może was zranić, wystarczy to złapać, bądź uniknąć tego, bądź odrzucić do osoby, która owe "coś" rzuciła. - rozejrzała się po klasie. Złapała jedną ręką swój błękitny szal i jednym sprawnym ruchem strzeliła nim jak biczem w szafę łapiąc nim za klamkę. Pociągnęła go do siebie, po czym szafa się otworzyła. Podeszła do niej i wyciągnęła z niej dużą szkatułę. W niej znajdowały się stare pozłacane talizmany. Rozdała każdy z nich uczniom, po czym wróciła się do swojego biurka.
- W waszym rękach znajdują się talizmany, które po wypowiedzeniu zaklęcia znajdującego się na ich odwrocie, wytwarzają... w bardzo dużym skrócie... "hologram" przedstawiający wojownika. Żołnierze z armii mojego ojca uczyli się na nich technik samoobrony jak i sztuk walki. Ja wolałam okładać braci, ale wśród uczniów nie będzie szerzenia przemocy. Waszym zadaniem jest znaleźć dla siebie odpowiednią technikę samoobrony walcząc z hologramami wojowników. To tyle. - chwyciła piórnik ze swojego biurka. - Ten kto to rzucił i o mało mnie nie trafił, niech się po to zgłosi, albo tego nie odzyska.